Férias de Verão - há o risco de as crianças se esquecerem do que aprenderam?

Pesquisas recentes de Gierczyk e Hornby (2023) e de Bas (2023) confirmaram que a interrupção de Verão se revela mais prejudicial na matemática do que na leitura, e com impacto significativo no cálculo e ortografia, principalmente nos primeiros anos de escolaridade ou em alunos provenientes de contextos socioeconomicos mais desfavorecidos. No entanto, muitas crianças recuperam facilmente áreas basilares da aprendizagem (descodificação, escrita e cálculo) logo nas primeiras semanas do ano letivo, mas nem todas o fazem ao mesmo ritmo. 

Num artigo recente da organização norte-americana Children at Risk, destaca-se o papel dos pais na prevenção do efeito de perda das aprendizagens durante as férias, ao dinamizarem pequenas ações, realizadas com leveza e prazer durante este período do ano letivo. Em atividades simples e integradas nas rotinas familiares, é possível apoiar as crianças sem necessidade de se replicar a escola em casa. 

Seguem-se algumas sugestões de atividades práticas, que podem ser adaptadas aos diferentes níveis de escolaridade.

• Reservar, diariamente, 15 a 30 minutos para a leitura por prazer, adaptada ao nível e ao gosto da criança ou jovem; deixe que o seu filho escolha os livros - bandas desenhadas, revistas ou pequenas histórias.

• Visitar bibliotecas e livrarias em família ou promova trocas de livros entre amigos e familiares.

• Ler em voz alta e conversar sobre os textos.

• Incentivar os filhos a manter um diário de férias, com frases curtas (1º ciclo) ou parágrafos mais elaborados (2º e 3º ciclos).

• Escrever postais, cartas ou e-mails a amigos e familiares a relatar episódios das férias.

• Cozinhar recorrendo à matemática, revendo frações, multiplicações e proporções; peça à criança que adapte a receita ao dobro ou à metade, por exemplo.

• Ir às compras incentivando a criança a explorar valores, comparar preços, calcular trocos ou aplicar descontos.

• Promover jogos com números, tais como dominó, sudoku ou jogos de tabuleiros que envolvam estratégia e cálculo.

• Criar uma rotina leve, mas estruturada, com momentos reservados para diferentes tipos de atividades; garanta as horas de sono necessárias e alguma previsibilidade e consistência no ambiente, mesmo em férias.

• Dar a oportunidade à criança para tomar decisões, planear o dia ou realizar pequenas tarefas adequadas à idade.

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