Desconstruir mitos enraizados no sistema escolar.
Os mitos, além de falsos, são contraproducentes: afectam negativamente o percurso escolar das crianças e criam focos de tensão desnecessários entre as crianças e as suas famílias.
Devolver a autonomia aos alunos.
Os alunos precisam de autonomia para liderar o seu caminho de aprendizagem e estabelecer as prioridades e objetivos....
Pesquisar e investigar novas abordagens, ferramentas e metodologias.
Não há nenhum método ou ferramenta milagrosa: a diversidade de metodologias e abordagens permitem ao educador escolher aquele que melhor serve o papel educativo que está a desempenhar, tornando o ensino-aprendizagem mais significativo para cada criança ou jovem.
Empoderar famílias, devolvendo-lhes a confiança e segurança necessárias.
São precisos pais conscientes dos desafios da educação atual: é preciso haver envolvimento e uma supervisão vigilante (não controladora) dos pais sobre o percurso escolar dos seus filhos. Os pais não deverão ser "carrascos" mas sim os primeiros patrocinadores, orientadores e apoiantes do percurso escolar exigente dos seus filhos. Para isso, é necessário compreensão, vigilância, presença e uma boa ligação emocional. Os pais desempenham o papel de pais, não de controladores dos filhos!
Contribuir para uma visão alternativa, sustentável e realista do mundo em que vivemos.
A vida é uma série de momentos chamados "agora": a vida é mais do que o coleccionar de grandes feitos e não uma linha reta que culmina num único grande objetivo! Ter esta noção antemão permite tirar o peso das decisões que são tomadas diáriamente no percurso escolar e devolve a esperança num futuro à medida de cada um.